Версия для слабовидящих

III УРОВЕНЬ

ГРАММАТИКА

  1. Условное наклонение
  2. Глагольная конструкция tener + participio
  3. Modo Subjunctivo ( Сослагательное наклонение в придаточных предложениях определительных, уступительных, образа действия. Согласование времен сослагательного наклонения.
  4. Сложный инфинитив.
  5. Будущее (простое и сложное) в модальном значении.
  6. Условные предложения третьего и смешанного типа.
  7. Инфинитивные связные обороты и абсолютные конструкции.
  8. Абсолютная конструкция в причастии.
  9. Некоторые особенности испанского языка в Латинской Америке (Аргентина, Мексика).

 

 

CЛОВАРЬ И ТЕМАТИКА

Словарь

Объем словаря-минимума, подлежащего активному усвоению на III уровне, составляет 800 лексических единиц, из которых 50% приходится на бытовую лексику и 50% на общественно-­политическую и страноведческую. Словарь охватывает преимущест­венно стилистически нейтральную лексику из литературно-разго­ворной сферы общения, а также эмоционально окрашенную лек­сику, фразеологизмы, пословицы и поговорки.

В словарь III уровня включены также лексические единицы, представляющие трудности для их усвоения вследствие интерференции родного языка.

Тематика:

1.Страноведение. Межкультурные контакты и общение. Национально-историческая память испанцев и исторические лики Испании (доримские, римскме, готские и арабские страницы в национальной памяти).

2.Проблемы современного общества: профессиональная подготовка, трудовая занятость,

семейные отношения.

3.Социо-культурный портрет испанских средств массовой информации (El Mondo, La Vanguardia, El Pais).

4.Защита окружающей среды.

5.Технический прогресс.

 

ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОБУЧАЮЩИМСЯ ПО

ОКОНЧАНИИ III УРОВНЯ

 

По окончании III уровня слушатель должен уметь:

  1. Бегло и правильно читать вслух учебные тексты, а также текс­ты, построенные на лексико-грамматическом материале III уровня.
  2. Читать про себя оригинальные тексты с целью:

а) поиска необходимой информации /скорость — 500—600 слов/мин/;

б) ознакомления /скорость — 180—190 слов/мин/;

в) углубленного изучения /скорость — 70 слов/мин/.

  1. Правильно писать орфографически в пределах активного лексического минимума пройденных уровней, а также владеть навыками и умениями письменной речи в форме изложения, сочинения.
  2. Адекватно переводить устно и письменно с испанского языка на русский оригинальные общественно-политические, научно-популярные, художественные тексты /со словарем/.
  3. Понимать на слух испанскую речь как в записи, так и при непосредственном контакте с партнером по коммуникации в пределах программных требований.
  4. Передать на испанском языке в устной или письменной форме содержание прослушанного или прочитанного оригинального текста и выразить свое отношение к прослушанному или прочи­танному.
  5. Вести беседу по тематике пройденных уровней и уметь выражать свое мнение по предложенной теме.

Кроме того обучающийся должен показать владение определен­ными знаниями по грамматике и лексике при устном и письменном переводе с русского языка на испанский текста, содержащего лексико-грамматический материал пройденных уровней.

Скачать программу 3-го уровня

Определите свой уровень (бесплатно)

Для того, чтобы определить, на какой уровень Вам лучше пойти учиться, пройдите
бесплатное тестирование и индивидуальное собеседование с преподавателем.

Бесплатный тест

Имя *

Телефон *

Язык *

* - все поля обязательны для заполнения

Фотогалерея

Отзывы о нас

С большой радостью узнала, что Госкурсы продолжают работать. Мои знакомые учились здесь много лет назад и остались очень довольны. Не так много осталось в Москве мест, где качественно учат иностранному языку. Поэтому с удовольствием в сентябре записала сюда своего ребёнка и, наверное, сама тоже начну. Елена

Я нашла то, что так долго искала!! Прекрасные преподаватели и отличные условия.

Татьяна
Матвеева

От: Татьяна Матвеева
Тема: Рекомендую «Госкурсы «ИН-ЯЗ» на Дорогомиловской.

Сообщение:
«Госкурсы «ИН-ЯЗ». Курсы подойдут для тех, кто пришёл с нулевым уровнем подготовки и для тех, кто хочет повысить свой уровень. Программа построена на повышении уровня знаний, глубоком изучении грамматики. Занятия проходят, согласно утвержденной программе, с домашними заданиями и итоговыми контрольными работами с целью закрепления пройденного материала. В конце каждого семестра — экзамен.
Занятия вела Мирошкова Галина Александровна. Рекомендую как педагога с большим профессиональным опытом, привившим интерес и любовь к немецкому языку. Все занятия проходят очень продуктивно, материал разложен «по полочкам»: точно и чётко структурирован, с учётом индивидуальных особенностей аудитории. Постоянно закрепление трудных грамматических правил, специально подобранные домашние задания, работа над ошибками в классе. Видеофильмы, аудиокурс на закрепление пройденного материала.
Рекомендую «Госкурсы «ИН-ЯЗ» на Дорогомиловской. Преподаватель: Мирошкова Галина Александровна.



г. Москва, ул. Большая Дорогомиловская, 7/2

8 (499) 240-22-65
goscourses@gmail.com

Заявка на курсы

Язык *

Уровень *





Форма / вид обучения *

Имя *

Телефон *

Почта *

* - все поля обязательны для заполнения